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【家长学校】家庭教育是一个人成长的根基

2019-04-02 10:41:01 1706班 贺紫来妈妈 点击数:

  如果把孩子比喻为一粒种子,每一位家长都希望这粒种子扎根土地、生根发芽、茁壮成长、枝繁叶茂。以下是我在养育孩子过程中,德育教育、学龄阶段的时间管理、培养亲子阅读等三个方面具体的做法。 

  要成材,先成人。 让孩子做一个善良、有爱心、懂得体恤他人、有社会公德心的人。今年五一劳动节,家人一起参加了“三峡蚁工”保护母亲河的活动,回来之后,孩子写了一篇日记,如下:

 

 现在的孩子都是家里的娇娇宝贝,不懂得体恤他人,是一个通病,在国庆出门游玩期间发生了如下案例: 

10月5日古北水镇)早上7:00哥俩都醒了,彼此房间问候,就一起玩儿上了!大人们起床洗漱完,收拾行李,阿姨在楼下准备早点,孩子们楼上楼下穿梭着玩儿得不亦乐乎,不经意间听紫来说到:“她是仆人,什么都做,我们什么都不做。”(如果此时孩子们在玩儿过家家游戏,角色扮演,听上去可能好玩儿,可在现实生活中,听上去是多么刺耳
  接着又听到紫来“蹬蹬蹬”上楼,房间玩儿轨道拼车了。玩一小会儿与弟弟争抢玩具,到一边“练站”“练站”就是有争执或是自己太闹或是犯错了,就到旁边靠墙或角落站着冷静一下),这时我走过去小声说:“紫来,我刚才听到你在楼下说:她是仆人,什么都做,我们什么都不做?{描述行为}’,是吗?”他看着我微微点头,“那你说,阿姨听到这话是什么感受?”{感受}(这时他感觉到话说得不合适了),委屈的摇了摇头,眼睛红红的掉眼泪了。“阿姨做早点是用自己的劳动为大家奉献爱心,即便是工作,也应该受到尊重”他点点头。
  “好了,话已出口收不回来了,想想我们可以做点什么弥补过失呢?”{启发式提问}他若有所思摇了摇头,“每个人都会犯错,何况一个6岁的孩子,没关系{共情},我们可以做一些有价值的事,将功补过,这件事完成了,妈妈给你写鼓励贴,等你长大了,回头再来看这件事,看看我们学到了什么,好吗?{鼓励}来,头脑风暴一下我们可以做些什么?”{头脑风暴,关注解决问题}。他摇摇头,有点不知所措。“好的,小姨和妈妈都在这儿,可以向我们求助,先问问小姨有什么好主意?”{寻求帮助},小姨:“今天紫来好好表现,乖乖听话就好”,我:“妈妈有个主意,待会儿吃早餐时,你把牛奶端到阿姨手上请阿姨喝,递豆沙包给阿姨吃,出门的时候帮阿姨拿鞋子,好吗?”{鼓励有价值的行为}“我不知道阿姨的鞋子是哪个?”{思考解决问题},“那双黑色的皮鞋是阿姨的!”,“就这样约定,一会儿早餐时,紫来看时机来做,好吗?”
  说完,紫来同学“蹬蹬蹬”下楼,我心想,还没到早餐时间呢,这就去了,又听到他“蹬蹬蹬”上楼了,我小声问到:“楼下干吗了?”“去看看哪双是阿姨的鞋子。”“看清楚了吗?”他点点头。{行动的开始}
  早餐时间,煮蛋切成一瓣瓣放在盘子里,我示意紫来可以拿鸡蛋给阿姨吃,紫来端上整盘鸡蛋给阿姨{大胆尝试},阿姨一头雾水,我说可以拿一瓣瓣的鸡蛋给阿姨吃,紫来这样做,尝试了三次,喂阿姨吃了一瓣鸡蛋{练习,小步前进},阿姨很感动!弟弟也给阿姨拿豆沙包,只剩下一块“培根”了,给谁吃呢?弟弟说给妈妈,分一半给阿姨吃{带动正能量},阿姨又一次感动!
  早餐后,收拾行李出门,紫来机智的给阿姨拿了鞋子!{行为自然顺溜}
  从端鸡蛋给阿姨,显得生疏不自在,到拿鞋子已很麻利自然。接下来午餐的时候,每上一个菜,紫来就挨个转到每个人的面前,让阿姨,舅妈,弟弟,小姨,妈妈每个人都夹上菜。看到阿姨忙着给弟弟摘鸡肉,紫来把凉好水的水杯端给阿姨,让阿姨喝水;模拟“服务生”给弟弟端水;饭后,和弟弟玩游戏“情景模拟”说“对不起” {正能量流动,一发不可收}……
  尊重他人的劳动,体恤他人,关心他人是一个社会人必须有的品质,感谢105日早晨这次机会,让孩子有机会锻炼自己,练习用行动去关心他人,学习感恩! 

 时间管理是一件非常重要的事情。孩子进入小学生活以后,要有效率的学、快乐的玩。如就每天放学之后需要做的事情,坐下来与孩子一起商量,做出计划表,约定执行一周看看有不合适的再来修正。我们针对上学期间和寒署假都制定了“时间惯例表”,日常生活学习就遵照惯例表执行。

 

  整个过程只做不说,孩子感受到了文字的美好,自然愿意去探索,接下来的几周,金波先生的一系列绘本作品都读到了。

  过以上三个方面的不断落实,孩子身上已有一些显现。比如:每次在进出单元门的时候,孩子会拉着玻璃门让别人先走,特别对老人或有婴儿推车的时候,更是从头到尾很贴心的服务。有了时间惯例表,除了特殊情况外,每天都按时间表执行,学习有效率,且有时间放松。从每天由大人坚持给孩子读绘本,到大人读一段,孩子读一段,再到孩子能自主阅读,并对阅读产生兴趣,这个过程中看到了孩子的进步,家长也很欣慰。

  家庭教育是孩子成长的根基,范围广泛,做为家长还有许多做得不到位的地方。如今的社会环境信息量大,知识更新速度快,随着孩子年龄的增长,需要我们不断地学习、充实的内容还很多很多。愿自己在这条路上能不间断的进步,力争做一名合格的家长。 

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